汤敏博士于1989年从美国伊利诺伊大学香槟分校（University of Illinois at Urbana-Champaign) 获得了经济学博士学位，之后任职于亚洲开发银行、中国发展研究基金会等机构。2011年4月，被聘为国务院参事室参事。近年来，他致力于推动中国的新型交互式网络教育。

 

       汤敏博士在题为《为什么“慕课”是一场你输不起的革命？》的讲座中详细介绍了世界范围内“慕课”模式的发展情况。他指出，“慕课”模式已经在哈佛大学、斯坦福大学、清华大学等国内外名校开展的实践已经为高等教育的革新开辟了新的领域。通过对不同案例的介绍和比较，他还展望了中国“慕课”模式的发展趋势。

 

  

 

       汤敏博士认为，“慕课”模式具有“知识点、短视频；随堂考试，满分过关；兵评兵，机评兵；虚拟课堂，规模PK；大数据分析，小机器跟踪”等五大创新，因而符合“任何人，在任何地方，在任何时候，可以学到任何知识”的新型网络教育理念。这种“慕课”模式的健康发展对于解决中国业已存在的“教育不公、大学生就业难、创新不足”三大问题具有重大而深远的意义。

 

  

 

       左晓蕾博士是国内著名的宏观经济学家，曾任职于新加坡国立大学、亚洲管理学院和银河证券等机构。她在题为《尊重规律，从容迎接新常态的洗礼》的讲座中首先阐明：因为宏观数据和来自企业层面PMI均呈现稳定性，所以，最近几个月中的短暂数据波动并不足以证明“明斯基时刻”的到来。

 

  

 

       左小蕾博士进一步解释：新常态的出现符合经济规律，而且是中国经济转型的战略机遇期。新常态的出现将有力的推动改革，而改革将释放新的制度红利。但是，由于当前社会存在着“危机思维、惯性思维、利益思维”等认识障碍，导致舆论对当前经济形势的判断存在着诸如“对短期数据过度解读”等错误。她强调，只要政府能够坚持“宏观政策稳定，微观政策要活，社会政策保底、长短结合，市场为主，民生改善”等宏观调控原则，就一定能在推动改革中实现中国梦。

 

  

 

       海闻教授现场就“当前慕课模式发展的局限性”与“近年来宏观调控的得失”等大家关心的问题与两位学者交换了意见。

 

  

 

        汤敏博士、左小蕾博士还与同学们进行了热烈的讨论和交流。

 

​        （撰稿：绳晓春   摄影：绳晓春   编辑：董金鹏）